KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ LỚP 4 – 5 TUỔI B CHỦ ĐỀ THỰC VẬT MUÔN MÀU

( Từ 02/03 – 06/03/2026)

(Từ 9/03 – 13/03/2026)

(Từ 16/3 – 20/3/2026)

( Từ 23/3 – 27/3/2026)

Đón trẻ

Trò chuyện

– Trò chuyện với trẻ về một số cây lương thực: kể tên, tác dụng của các loại cây đối với đời sông của con người. Hướng trẻ đến các góc chơi mới của chủ đề.

– Trò chuyện với trẻ về các loài hoa? Con biết những loại hoa nào? Màu sắc của chúng ra sao? Hoa có lợi ích gì đối với đời sống của con người? Bài hát nào nói về các loài hoa ? Loài hoa nào thường nở vào mùa xuân? Ai là người tạo ra các loại hoa đó?

– Trò chuyện với trẻ về các loại quả: tên gọi, mùa sắc, mùi vị, hình dáng, tác dụng của các loại quả đó.

– Trò chuyện về một số loài rau (rau ăn lá; rau ăn củ; rau ăn quả): tên gọi, đặc điểm nổi bật? Các món ăn được chế biến từ rau? Tác dụng đối với con người?.. Cách trồng và chăm sóc một số loại rau.

TD sáng

– Tay: Đưa hai tay ra  phía trước – sau

– Lưng, bụng lườn: Nghiêng người sang 2 bên.

– Chân: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối.

– Bật: chụm tách chân.

(Tập kết hợp với bài hát “ ” . Mỗi động tác tập 2 lần x 4 nhịp)

Thứ 2

Dạy trẻ đọc thơ: “ Hoa mào gà”

Làm quen với chữ cái: “h”

Kể chuyện: “Quả bầu tiên”

Dạy trẻ đọc thơ: “Hoa kết trái’

Thứ

3

Tìm hiểu về 1 số loài hoa

Tìm hiểu về 1 số loài quả

Tìm hiểu về 1 số loài rau

Quá trình phát triển của cây từ hạt ( 5E)

Thứ

4

– VĐCB:

Chạy thay đổi hướng theo hệu lệnh

– TCVĐ: Chuyển lúa.

– VĐCB: Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát.

-TCVĐ: Ném bóng vào rổ

– VĐCB: Ném trúng đích ngang ( xa 2,1m)

– TCVĐ: Thỏ tìm chuồng.

– VĐCB: Trèo qua ghế dài ( 1,5m x 30cm)

– TCVĐ: Rồng rắn lên mây.

Thứ

5

So sánh sự khác nhau và giống nhau của các hình: hình tam giác, hình tròn.

So sánh sự khác nhau và giống nhau của các hình: hình vuông, hình chữ nhật.

   Đếm và nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 5

Nhận biết ý nghĩa các con số trong cuộc sống hàng ngày.

Thứ

6

Chế tạo lọ tỏa hương tặng mẹ tặng bà nhân ngày 8/3

( EDP)

– Dạy hát: Lá xanh

– Nghe hát: Lý cây bông

-TCAN: Tai ai tinh

Nặn chùm nho (mẫu)

– Dạy hát: Bắp cải xanh.

– Nghe hát: Bầu và bí.

– TCAN: Ai đoán giỏi

Hoạt động ngoài trời

Thứ 2

Quan sát cây hoa hồng

2.TCVĐ: Chuyền bóng

TCDG: Lộn cầu vồng

3. Chơi tự do: Chơi với vòng, bóng, phấn… đồ chơi góc chơi ngoài sân trường.

2. TCV§: Mèo và chim sẻ

3. Chơi tự do: Với bóng, vòng, phấn, gậy thể dục và đồ chơi sân trường

2.TCVĐ: * TC: “Trời nắng trời mưa”.

* TCDG: BÞt m¾t b¾t dª.

3.Chơi tự chọn: Chơi với vòng, bóng, phấn…

2. TCVĐ: Cây cao – cỏ thấp

3. Chơi tự do: Chơi với vòng, bóng, phấn…

Thứ

3

Nhặt lá rơi xếp hình những bông hoa .

2.TCVĐ: Bác làm vườn.

3. Chơi tự do:Chơi với vòng, bóng, phấn… đồ chơi góc chơi ngoài sân trường.

2. TCVĐ:

* TC: Truyển tin

* TCDG: Mèo đuổi chuột

3. Chơi tự chọn:

2) TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ, lộn cầu vồng

3) Chơi tự do: Vòng, bóng, đồ

chơi ngoài trời…..

                                  2. TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ

                                   3. Chơi tự do: Vòng, bóng, đồ

chơi ngoài trời…..

Thứ

4

Qs . “Cây hoa giấy”.

 2.TCVĐ: *TC: “Giả thành tượng”

TCDG: Dung răng, dung rẻ.

3. Chơi tự do: Vòng, bóng, đồ chơi ngoài trời…..

Quan sát vườn rau

                     2. TCV§: Gà trong vườn rau.

3.Chơi tự do: Chơi với bóng, vòng, đồ chơi ngoài trời

HD trẻ xếp các loại quả bằng hột hạt.

2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê

3. Chơi tự do

Quan sát cây rau cải

2. TCVĐ: Gieo hạt, kéo co.

3. Chơi tự do

Thứ

5

2. TCVĐ

* TC: Lăn bóng bằng tay

* TCDG: Rồng rắn lên mây.

3. Chơi tự chọn:

Vòng, bóng, đồ chơi, góc chơi ngoài trời.

2. TCVĐ:

Bịt mắt bắt dê

3. Chơi tự do: Ch¬i víi lá cây, đất cát… ®å ch¬i s©n tr­êng.

Quan sát các loại quả và ích lợi của chúng

2.TCVĐ: Thu hoạch quả chín

3. Chơi tự do: Ch¬i víi lá cây, đất cát… ®å ch¬i s©n tr­êng.

Thí nghiệm vui: “Giúp phân biệt trứng chín, trứng sống”

2. TCVĐ:

* TC: Chuyền bóng

* TC DG: Lộn cầu vồng.

3. Chơi tự chọn

Trẻ chơi vòng, bóng, phấn, các góc choi ngoài trời.

Thứ

6

Quan sát thời tiết.

2. TCVĐ:  * TC: Chuyền bóng qua đầu.

TCDG: Lộn cầu vồng

3. Chơi tự do: Giấy vụn, lá cây, bóng, đồ chơi, góc chơi ngoài sân.

2. TCVĐ: Lộn cầu vồng

3. Chơi tự do: c¸t, sái, l¸ c©y đồ chơi sân trường

2. TCVĐ: Tung bóng

3. Chơi tự do: c¸t, sái, l¸ c©y đồ chơi sân trường

2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê, bóng tròn to.

3. Chơi tự do: c¸t, sái, l¸ c©y đồ chơi sân trường

Thay thế HĐ góc

Thứ

5

Thăm quan vườn hoa

Giao lưu nhảy dân vũ

Pha nước hoa quả

Giao lưu các trò chơi vận động

Hoạt động góc

– T1: Quầy hàng bán các loại hoa: hoa cúc, hoa hồng, hoa lan…….

– T2: Quầy bán các loại cây ăn quả, cấc loại quả….

– T3: Quầy bán các loại rau củ….

– T4:  Quầy hàng bán các loại cây xanh, cây cảnh, các loại hạt: ngô; gạo; bột mì,…

a. Yêu cầu:

– Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện một số hành động phù hợp với vai chơi đã nhận.

– Biết chơi cùng nhau, biết giao tiếp trong quá trình chơi.

– Biết sử dụng các nguyên vật liệu, đồ dùng đồ chơi các góc để thực hiện ý định chơi.

b. Chuẩn bị :

– Các loại cây hoa, cây xanh, cây ăn quả, cây lương thực….

– Đồ dung dụng cụ, trang phục phù hợp góc chơi.

c. Cách chơi:

– + Ai hôm nay sẽ là những người chủ cửa hàng nhỉ?

+ Thế chủ cửa hàng phải làm những công việc gì?

+ Ai làm người đi mua hàng?

+ Hôm nay các bạn sẽ đi mua những món hàng gì?…

– Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi khác.

2. Góc học tập:

– Xem tranh, ảnh , truyện thơ về chủ điểm “Bé giải mã các loài thực vật” , tranh ảnh có chứa chữ cái l, h, k  ; tập làm các con rối trong câu chuyện trong chủ đề. Biết cách đọc sách, thích thú khi đọc truyện cho bạn nghe.

– Trẻ LQTA qua phần mềm tiếng anh BKT Smart Kid V3: Unit 7: Vegetables: eggplant (cà tím); pumpkin (bí ngô), tomato (cà chua), carrot (cà rốt)

a. Yêu câu:

– Trẻ biết lật giở trang sách, nhận biết các nhân vật trong tranh truyện…

b. Chuẩn bị:

– Tranh ảnh,truyện theo chủ đề, tranh ảnh chứa chữ cái l, h, k.

– Bút chì, bộ chữ cái.

– Các loại rối kể truyện…

c. Cách chơi:

–  Hôm nay con sẽ làm gì trong góc học tập nhỉ?

– Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi khác.

3. Góc nghệ thuật:

– Trẻ sử dụng các kĩ năng vẽ; nặn; xé, cắt – dán; in; tô màu làm bộ sưu tập về các loài hoa, quả, rau, cây.

a. Yêu câu:

– trẻ biết cầm bút và ngồi đúng tư thế. Biết tô màu, vẽ theo sự gợi mở của cô.

b. Chuẩn bị :

– Giấy vẽ, bút vẽ, đất nặn, lá cây, giấy báo, giấy màu, mẫu tạo hình của giáo viên hoặc tranh ảnh nghệ thuật, giá treo tranh.

c. Cách chơi:

– + Con sẽ chơi gì ở góc nghệ thuật?

– Con muốn vẽ bức tranh gì về ngày tết.

– Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi khác.

4. Góc thiên nhiên:

– Chăm sóc cây, nhổ cỏ, lau lá; pha màu nước.

– Chơi với cát nước, bóng, hạt, nam châm, làm các thí nghiệm.

a. Yêu cầu:

– Trẻ yêu thích thiên nhiên. Biết cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh.

– Rèn kĩ năng chăm soc cây xanh.

b. Chuẩn bị:

– Bộ dụng cụ chơi với cát, nước, bóng, hột hạt, nam châm, 3 cốc thủy tinh, nước màu…

c. Cách chơi:

– Ai sẽ làm thí nghiệm nhỉ?….

– Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi.

5.  Góc lắp ghép- xây dựng:

– T1: Xây dựng vườn hoa.

– T2: Xây dựng vườn cây ăn quả nhà bé.

– T3: Xây dựng vườn rau trường em.

– T4: Xây dựng vườn cây lương thực của bà.

a. Yêu cầu:

– Trẻ biết sử dụng khối gỗ, que kem, nút nhựa làm hàng rào.

– Biết sắp xếp các đồ dung trong vườn hoa, hội chợ sao cho phù hợp.

– Trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.

b. Chuẩn bị:

– Hàng rào, cây xanh, gạch, vỏ ngao..

– Các loại hoa đặc trưng cho mừa xuân : Đào, mai, hoa cánh bướm, cúc họa mi….

– Thảm cỏ, khối gỗ….

c. Cách chơi :

– + Nhóm XD sẽ chơi gì?

+ Các bạn chơi lắp ghép sẽ chơi lắp ghép cái gì? Để ở đâu?

+ Chúng mình sẽ xây dựng mô hình “Chợ hoa mùa xuân ntn?

+ Các con trưng bày những loại hoa gì?

– Cô gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi.

– Trẻ tham gia chơi.

* Nhận xét buổi chơi

– Cô đến từng góc chơi gợi ý để trẻ tự nhận xét thái độ, kỹ năng chơi, sản phẩm của buổi chơi và gợi mở ý tưởng cho trẻ trong buổi chơi sau.

* Cô nhận xét chung và khuyến khích trẻ

– Hôm nay cô thấy các con chơi rất là ngoan, đóng vai rất là tốt cô tuyên dương tất cả các con.

– Giáo dục: Trẻ thấy được vẻ đẹp và ý nghĩa của ngày tết cổ truyền của dân tộc là ngày đoàn viên, mọi người sum họm bên gia đình người thân và giành cho nhau lời chúc tốt đẹp nhất.

* Kết thúc: Cho trẻ hát bài: Giờ chơi hết rồi thu dọn đồ dùng, đồ chơi cất vào nơi quy định.

-Trẻ nhận biết một sô hành động nguy hiểm khi ăn để phòng tránh như cười đùa khi ăn uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt, thức ăn có mùi ôi thiu.

Hoạt động chiều

Thứ 2

2. Rèn kỹ năng: tự cài cúc, cởi cúc áo, sâu giày, cài quai dép.

2. Chơi tự do

(trang 26)

2. Chơi tự do

2. Đọc thơ

Vè trái cây

Thứ 3

2. Tổ chức trò chơi: Thả đỉa ba ba.

2. Chơi trò chơi: Dung dăng dung dẻ.

2. TCDG: Kéo cưa lừa xẻ

2. TCDG: Kéo cưa lừa xẻ

Thứ 4

2. Chơi tự do

3. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. Chơi TCDG: Rồng rắn

3. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. Chơi tự do

3. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. Chơi tự do.

3. LQTA trung tâm GLOBALEDU

Thứ 5

2. TCDG

kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống.

2. Chơi ở các góc chơi trong lớp.

2. TCDG kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống.

Thứ 6

2. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. LQTA trung tâm GLOBALEDU

2. Làm quen với chủ đề mới.

3. LQTA trung tâm GLOBALEDU